高等医学教育的特点与医学本科生信息素养教育目标
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引用本文:陈春林,伍利,刘娟.高等医学教育的特点与医学本科生信息素养教育目标[J].医学信息学杂志,2008,(6):
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陈春林  伍利  刘娟
成都医学院图书馆,成都医学院图书馆,成都医学院图书馆 成都 610083,成都 610083,成都 610083
基金项目:成都医学院教育教学改革研究项目?
中文摘要:高等医学教育具有综合性、终身性及阶段性等特点,这些特殊性会影响到医学生信息素养教育的开展。通过探讨医学教育特点对医学本科生信息素养教育的影响,提出初步建立符合医学教育特点的医学本科生信息素养教育目标。
中文关键词:医学教育,信息素养,医学生,本科
 
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