信息素养教育与学科课程整合研究
  修订日期:2010-02-08  点此下载全文
引用本文:徐仁杏.信息素养教育与学科课程整合研究[J].医学信息学杂志,2010,(6):83-85
摘要点击次数:
全文下载次数:
作者单位
徐仁杏 江苏南通大学图书馆 
基金项目:南通大学2009年度教改课题“信息素养教育与学科课程整合研究”(项目编号:07GJ013)
中文摘要:概述国内外信息素养教育与学科课程整合的研究情况,介绍信息素养教育与学科课程整合的方法途径,分析整合的目标与内容,包括教育资源、各科教师、多种模式、创新能力的整合等。
中文关键词:信息素养教育  学科课程整合  专业信息素养  高等院校  信息道德
 
Research on Integration of Information Literacy Education and Subject Disciplines
Abstract:The paper outlines international and domestic present research status of integrating the information literacy education and subject disciplines, introduces the methods and ways of the integrating,analyzes the integrating aims and contents including teaching resources, teachers of all subjects,various modes and innovative capacity, etc.
keywords:Information literacy education  Integration of subject disciplines  Professional information literacy  Colleges and universities  Information ethics
查看全文  查看/发表评论  下载PDF阅读器

京公网安备 11010502037823号

美女meinvmeinvmeinvmeinvmeinv