基于计量分析的我国医学长学制学生能力培养
投稿时间:2011-11-25    点此下载全文
引用本文:张稚鲲,郭胜伟,谢松.基于计量分析的我国医学长学制学生能力培养[J].医学信息学杂志,2012,33(8):56-61
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作者单位
张稚鲲,郭胜伟,谢松 南京中医药大学 
基金项目:江苏省高校哲学社会科学研究项目(项目编号:2010SJB880127)
中文摘要:对我国开办长学制医学教育以来的相关论文进行文献计量分析,从研究单位、作者、期刊、关键词等方面分析长学制学生能力培养的主要研究地区、研究人员、研究内容等方面的特点,以揭示现状、查找问题、探求对策。
中文关键词:长学制  能力培养  计量分析
 
Students′ Ability Cultivation for Long-term Medical Education based on Bibliometric Analysis in China
Abstract:The paper carries out bibliometric analysis on the literatures concerning ability cultivation of long-term medical education, the institutions, authors, journals and key words are acquired in order to reveal the characteristics of main research areas, researchers and subjects, etc. The current status is revealed, the problems are found out and the countermeasures are discussed.
keywords:Long-term education  Ability cultivation  Bibliometric analysis
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