行动导向教学在医学信息技术课程中的应用
  修订日期:2014-06-13  点此下载全文
引用本文:王艳娜,周欣悦,崔凌云.行动导向教学在医学信息技术课程中的应用[J].医学信息学杂志,2014,35(9):90-92
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作者单位
王艳娜,周欣悦,崔凌云 沧州医学高等专科学校
沧州职业技术学院 
基金项目:河北省沧州市教育科学研究“十二五”规划立项课题(项目编号:201305006)
中文摘要:在分析医学院校信息技术课程特点的基础上,阐述基于行动导向教学的医学信息技术课程实施过程,包括课程目标定位、教学内容确定、教学方法选择等方面。课程以对护理专业的信息技术教育作为切入点进行实施,为今后针对其他专业开展教学提供经验。
中文关键词:行动导向教学  医学信息技术课程  课程开发
 
Application of Action-oriented Teaching in Medical Information Technology Curriculum
Abstract:Based on analyzing the characteristics of information technology curriculum in medical college and university, the paper expounds the implementation process of medical information technology curriculum on the basis of action-oriented teaching, including objectives localization, teaching content determination, teaching method selection, etc. It takes information technology education towards nursing profession as the starting point, so as to provide references for other professions carrying out action-oriented teaching in the future.
keywords:Action-oriented teaching  Medical information technology curriculum  Curriculum development
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