基于信息素养培养的医学信息检索课程形成性评价体系构建与实施
投稿时间:2019-08-17    点此下载全文
引用本文:杜建杰.基于信息素养培养的医学信息检索课程形成性评价体系构建与实施[J].医学信息学杂志,2019,40(12):78-81
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作者单位
杜建杰 首都医科大学图书馆 北京 100069 
基金项目:首都医科大学2019年教学模式与方法推进项目"《医学文献的获取与利用》课程形成性评价体系的构建"(项目编号:0002-1190 03)。
中文摘要:以首都医科大学为例,分析医学信息检索课程现状及发展需求,详细阐述形成性评价体系构建与实施,总结存在的问题并提出对策,指出该体系有助于激发学生学习兴趣,提高自主学习能力,提升信息素养。
中文关键词:医学信息检索  信息素养  形成性评价  自主学习
 
Building and Implementation of Formative Assessment System for Medical Information Retrieval Course Based on the Information Literacy Training
Abstract:Taking Capital Medical University as an example, the paper analyzes the current situation and development needs of medical information retrieval courses, elaborates the building and implementation of formative assessment system, summarizes the existing problems and proposes countermeasures, points out that the system is conductive to stimulating students' interest in learning, improving their autonomous learning ability and information literacy.
keywords:medical information retrieval  information literacy  formative assessment  autonomous learning
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