人工智能辅助教学在临床思维培养中的探索
投稿时间:2020-01-03    点此下载全文
引用本文:王梦莹,汪恒,贾末,等.人工智能辅助教学在临床思维培养中的探索[J].医学信息学杂志,2020,41(6):86-89
摘要点击次数:
全文下载次数:
作者单位
王梦莹 北京大学第三医院 北京 100191 
汪恒 北京大学第三医院 北京 100191 
贾末 北京大学第三医院 北京 100191 
孙震 北京大学第三医院 北京 100191 
计虹 北京大学第三医院 北京 100191 
中文摘要:阐述基于人工智能培养临床思维的具体实现路径,包括打造教学数据中心、构建提问数据库及虚拟病历库等,介绍基于临床思维能力的多维度分析评价体系,为提升医学生临床思维能力提供借鉴。
中文关键词:人工智能  医学教学  临床思维能力  虚拟病历
 
Exploration of Artificial Intelligence Assisted Teaching in the Cultivation of Clinical Thinking
Abstract:The paper expounds on the specific realization path of cultivating clinical thinking based on Artificial Intelligence (AI), including building teaching data center, constructing questioning database and virtual medical record database, etc., introduces the multi-dimensional analysis and evaluation system based on clinical thinking ability, providing references for improving the clinical thinking ability of medical students.
keywords:Artificial Intelligence (AI)  medical teaching  clinical thinking ability  virtual medical records
查看全文  查看/发表评论  下载PDF阅读器

京公网安备 11010502037823号

美女meinvmeinvmeinvmeinvmeinv