《健康中国行动(2019-2030年)》背景下我国健康信息学教育发展思路探讨 |
投稿时间:2020-09-13 点此下载全文 |
引用本文:邓灵斌.《健康中国行动(2019-2030年)》背景下我国健康信息学教育发展思路探讨[J].医学信息学杂志,2020,41(11):2-5,16 |
摘要点击次数: |
全文下载次数: |
|
|
中文摘要:介绍《健康中国行动(2019-2030年)》,分析美国排名前5位图书情报学院健康信息学教育情况,总结其办学经验与特色,提出我国健康信息学教育发展思路,包括加强重视、由信息管理学院担当教育重任、跨学科合作、有效开展健康信息素养教育等。 |
中文关键词:健康信息学教育 《健康中国行动(2019-2030年)》 健康信息素养 图书情报学 美国 |
|
Discussion on the Development Ideas of Health Informatics Education in China under the Background of Healthy China Initiative (2019-2030) |
|
|
Abstract:The paper introduces the Healthy China Initiative (2019-2030), analyzes the health informatics education of the top 5 schools of library and information science in the United States, summarizes their school-running experience and characteristics, puts forward the development ideas of health informatics education in China, including attaching importance to, the school of information management takes on the responsibility of education; interdisciplinary cooperation, effective implementation of Health Information Literacy (HIL) education, etc. |
keywords:health informatics education Healthy China Initiative (2019-2030) Health Information Literacy (HIL) library and information science the United States |
查看全文 查看/发表评论 下载PDF阅读器 |