| “医药信息技术基础”课程中的混合式教学模式应用 |
| 修订日期：2021-05-15 点此下载全文 |
| 引用本文：袁慧灵,刘青萍.“医药信息技术基础”课程中的混合式教学模式应用[J].医学信息学杂志,2022,43(1):97-101 |
| 摘要点击次数: |
| 全文下载次数: |
|
| 基金项目:2020 年湖南省普通高等学校课程思政建设研究项目“新医科背景下高等中医药院校信息通识类课程思政推进路径与策略研究”(项目编号:HNKCSZ-2020-0243)；2020年湖南省学位与研究生教育改革研究项目“基于 STEM 的中医药信息学研究生创新能力培养研究”(项目编号:2020JGYB132)；2021年度湖南中医药大学教学改革研究项目“医工融合背景下‘医药信息技术基础’课程思政研究与探索”(项目编号:2021-JG21)；2018年普通高校教学改革研究项目“‘互联网+双创’背景下高等中医药院校《计算机基础》课程体系创新研究”(项目编号:2018309)。 |
|
| 中文摘要:以湖南中医药大学“医药信息技术基础”课程为例,从理论课与实践课两个维度介绍该课程线上线下混合式教学模式设计,根据教学效果分析该课程模式的利弊,为相关研究提供参考。 |
| 中文关键词:医药信息 计算机基础课程 高等中医药院校 通识课程 线上线下混合式教学 |
| |
| Application of Hybrid Teaching Mode in the Course of “Essential of Medical Informatics” |
|
|
| Abstract:Taking the course “Essential of Medical Informatics” of Hunan University of Chinese Medicine as an example, the paper introduces the design of online and offline hybrid teaching mode of the course from two dimensions of theoretical course and practical course, analyzes the advantages and disadvantages of the curriculum reform mode according to the teaching effect, and provides references for related study. |
| keywords:medical information computer basic course Traditional Chinese Medicine (TCM) universities and colleges general education course online and offline hybrid teaching |
| 查看全文 查看/发表评论 下载PDF阅读器 |
