| “互联网+”时代医学教师信息技术能力发展研究 |
| 修订日期：2021-11-01 点此下载全文 |
| 引用本文：洪艳坤,邹丽.“互联网+”时代医学教师信息技术能力发展研究[J].医学信息学杂志,2022,43(2):94-98 |
| 摘要点击次数: |
| 全文下载次数: |
|
| 基金项目:福建省教育科学“十三五”规划2018年度立项课题“‘互联网+’背景下医学教师教育技术能力培育研究”(项目编号:FJJKCG18-065)；厦门市教育科学“十三五”规划2019年度立项课题“基于TPCK视域下医学教师教育技术能力提升研究”(项目编号:1923)。 |
|
| 中文摘要:介绍“互联网+”对高校教育教学的影响,分析“互联网+”时代高校医学教师信息技术能力存在的问题,阐述以“理念-管理-知识-培训-评价”为主线的教师教育信息技术能力发展路径,为相关研究提供参考。 |
| 中文关键词:“互联网+” 医学教师 信息技术能力 存在问题 发展路径 |
| |
| Study on the Development of Information Technology Ability of Medical Teachers in the Era of “Internet +” |
|
|
| Abstract:The paper introduces the influence of “Internet +” on university education and teaching, analyzes the problems existing in the information technology ability of medical teachers in universities and colleges in the era of “Internet +”, expounds the development path of teachers’ information technology ability with “idea-management-knowledge-training-evaluation” as the main line, and provides references for related study. |
| keywords:“Internet +” medical teacher information technology ability existing problem development path |
| 查看全文 查看/发表评论 下载PDF阅读器 |
