我校图书馆对图书情报专业85级学生。开设了“医学文献主题标引”(下称标引)课,课程60学时。经过一学期的教学实践,反思如下。 (一)存在的问题 1.缺乏适合于医学图书情报专业教学用的教材及实习指导书。 2.目前的理论研究不够。在授课中因为理论较少,所以只得给学生介绍标引经
于双成,尤墨,李晓萍.“医学文献主题标引”教学反思[J].医学信息学杂志,1990,(3):
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