“学导式”教学法在文检课教学中的实践
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G252.7-4

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    “学导式”教学法,是把教学的重点从“教”转移到“学”上来的教学方法,是“启发式”教学法的发展和创新。笔者在医学文献检索与利用课(简称文检课)的教学中,对若干教学组进行了“学导式”教学法(简称学导组)和“传统式”教学法(简称传统组)教学的试验性研究。经过四年的教学实践,现总结如下。 一、实验对象

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陈志才.“学导式”教学法在文检课教学中的实践[J].医学信息学杂志,1994,(2):

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