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21世纪医学图书馆专业人员的继续教育应面向未来、面向信息社会、面向图书馆的现代化。以提高医学图书馆专业人员综合素质和工作能力为原则，以调整人才的知识结构层次为重点，以开展多层次多形式的继续教育为手段，最终达到为读者提供高效、优质、快捷的医学文献信息服务为目的。中心问题就是创新能力。
李玉花 于晓波 等.跨越式发展的医学图书馆员的继续教育[J].医学信息学杂志,2002,(5):
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