G20-4
从信息时代医学信息管理人才的培养模式、教学体系重建和教学内容改革三个方面论述了21世纪的医学信息教育,并对未来医学信息教育的发展提出几点建议。
张士靖.21世纪医学信息教育改革和人才培养研究[J].医学信息学杂志,2003,(1):-68,70
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