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以问题为中心的医学文检课教学模式初探
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G252.7 R-4

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    简要介绍(Problem-based Learning)的产生及其内涵，探讨在文检课教学中引入PBL的可行性，对初步教学实践进行小结。实践证明PBL是一种适合于文检课的有效教学方法。

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余恩琳 王建华 张艾娃.以问题为中心的医学文检课教学模式初探[J].医学信息学杂志,2004,(6):

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