R-3 R-052
针对医学查新过程中的具体案例,进行分步骤论述,特别分析在查新报告书的撰写中,所存在的问题并列举出较规范标准的查新报告书的撰写。
曲保丽.医学查新教育的案例教学[J].医学信息学杂志,2006,(3):-240,F0003
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