全球背景下医学图书馆信息素养教育探究
DOI:
作者:
作者单位:

作者简介:

通讯作者:

中图分类号:

基金项目:

湖北医药学院2009年教学研究基金资助项目(项目编号:YHJ200902)


Discussion and Research on Information Literacy Education by Medical Libraries in Global Perspective
Author:
Affiliation:

Fund Project:

  • 摘要
  • 图/表
  • 访问统计
  • 参考文献
  • 相似文献
  • 引证文献
  • 资源附件
  • 文章评论
    摘要:

    结合《本科医学教育全球标准》有关医学生信息素养教育的内容和要求,讨论医学生信息素养教育的对策,从制定课程体系和评价体系、与医学专业课程整合、改革教学内容、创新教学方法4个方面,探讨如何充分发挥医学图书馆信息素养教育的作用。

    Abstract:

    Combined with the content and demand of medical students information literacy education quoted in "Basic Medical Education Global Standard", the paper discusses the countermeasures of information literacy education to medical students, investigates how to fully play the role in information literacy education from 4 aspects: designing curriculum system and evaluation system, integrating with medical professional courses, reforming the contents of teaching, innovating teaching methods

    参考文献
    相似文献
    引证文献
引用本文

孙天敏,何今成,陈萍,等.全球背景下医学图书馆信息素养教育探究[J].医学信息学杂志,2011,(10):85-88

复制
分享
文章指标
  • 点击次数:
  • 下载次数:
  • HTML阅读次数:
  • 引用次数:
历史
  • 收稿日期:2011-04-29
  • 最后修改日期:
  • 录用日期:
  • 在线发布日期:
  • 出版日期:

扫码关注

官方微信