基于知识图谱的中国医学人文教育研究
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新世纪广西高等教育教学改革工程“十一五”第5批立项项目“广西人文医学课程体系构建的实践与反思”(项目编号:2009C065);右江民族医学院2011年校级教改课题“我院硕士生政治理论课程建设”(项目编号:[2011]28号)。


Research on Chinese Medical Humanities Education Based on Mapping Knowledge Domain
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    摘要:

    对中国知网1994-2011年间医学人文方面的论文运用知识图谱的方法进行可视化分析,结果显示中国医学人文方面的研究主要集中于医学人文研究、医学人文教育以及医学生的人文素养等方面,指出中国的医学人文教育目前还处于起步阶段,是未来一个重要的发展方向。

    Abstract:

    The paper carries out visualized analysis on the medical humanistic literatures from CNKI from 1994 to 2011 using mapping knowledge domain, the results show that medical humanistic research in China mainly focuses on medical humanistic research, medical humanistic education, humanistic literacy of medical students, etc. It points out that Chinese medical humanistic education is in its infancy, it is an important development direction in the future.

    参考文献
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引用本文

赵玉鹏,王华生,黄理泰.基于知识图谱的中国医学人文教育研究[J].医学信息学杂志,2012,33(10):51-53

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  • 收稿日期:2012-07-04
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