国内医学信息学专业课程结构调查分析
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中国医科大学“十二五”第二批教育课题“贯穿医学教育全过程的分阶段、多层次信息素质培养模式的研究”(项目编号:YDJK2012010)


Investigation and Analysis on Curriculum Structure of Medical Informatics Major in China
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    摘要:

    收集我国28所院校医学信息学和信息管理与信息系统(医学)专业的课程表并整理出112门必修课,采用学科分类与代码国家标准对课程进行分类,获得我国医学信息学教育课程内容的覆盖面、核心课程及课程类等信息,与IMIA推荐的BMHI课程设计模块相比较,以了解我国医学信息教育与国际标准的符合度。

    Abstract:

    The paper collects the curricula of the medical informatics and information management and information system (medical) majors from 28 universities in China and extracts 112 compulsory courses. 112 courses are classified according to the classification and coding standard for disciplines to obtain the coverage in discipline categories, core courses and core course categories. The curricula is also compared to the BMHI curriculum modules suggested by IMIA, so as to understand the coincidence degree of Chinese medical informatics education with international standards.

    参考文献
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引用本文

张晗,范雅丹,崔雷等.国内医学信息学专业课程结构调查分析[J].医学信息学杂志,2015,36(3):86-90

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  • 最后修改日期:2015-01-14
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