BOPPPS模型在医学院校数字信号处理课程教学改革中的应用
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2018年度山东省本科教改项目“新工科背景下基地式校企协同育人机制的创新与实践”(项目编号:M2018X044);济宁医学院校级教育教学研究重点资助项目“大数据战略背景下医学信息工程专业建设研究”(项目编号:18003)。


Application of BOPPPS Model in the Educational Reform of Digital Signal Processing(DSP) Courses in Medical Colleges
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    分析医学院校数字信号处理课程教学现状,阐述BOPPPS模型的教学模式、方法和步骤,探索借助BOPPPS模型开展数字信号处理课程教学,激发学生学习兴趣,培养学生探索精神和自主学习意识。

    Abstract:

    The paper analyzes current situation of DSP courses in medical colleges, expounds BOPPPS model's teaching mode, methods and steps. It explores how to develop DSP courses through BOPPPS model, thus to stimulate students' interest in learning, cultivate their spirit of exploration and independent studying.

    参考文献
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引用本文

王颖,孔繁之,刘贵勤,等. BOPPPS模型在医学院校数字信号处理课程教学改革中的应用[J].医学信息学杂志,2019,40(8):86-89

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  • 收稿日期:2019-07-09
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  • 在线发布日期: 2019-10-25
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