硕博士留学生信息素养教学改革实践
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R-056

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Teaching Reform and Practice of Information Literacy of Overseas Postgraduates and Doctoral Students
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    以安徽医科大学为例,介绍硕博士留学生信息素养教学改革实践,重点阐述课程设置、组织形式、考核方式和综合评价等情况,针对目前教学过程中面临的问题提出建议,包括提高语言水平、丰富教学资源等方面。

    Abstract:

    Taking Anhui Medical University as an example, the paper introduces the teaching reform and practice of information literacy of overseas postgraduates and doctoral students, puts emphasis on expounding curriculum setting, organizational form, assessment method and comprehensive evaluation, puts forward some suggestions in terms of the problems in the current teaching process, including improving language level,enriching teaching resources, etc.

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李桂芳.硕博士留学生信息素养教学改革实践[J].医学信息学杂志,2020,41(4):91-94

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  • 收稿日期:2019-09-26
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  • 在线发布日期: 2020-05-22
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