“医学信息分析”课程思政教学改革研究与实践
作者:
作者单位:

(1.辽宁中医药大学信息工程学院沈阳 110847;2.辽宁省中医药科学院沈阳 110847;3.辽宁中医药大学信息工程学院 沈阳110847)

作者简介:

王甜宇,硕士,讲师,发表论文4篇。〔基金项目〕 2020年辽宁中医药大学教学改革研究项目“《医学信息分析》课程思政教学改革的研究与实践”(项目编号:LNZYJG2020094);2020年辽宁省教育厅一流本科课程《数据库系统原理》课程建设(项目编号:1588);2021年辽宁中医药大学一流本科课程培育项目《Oracle数据库应用》(项目编号:LNZYBK202117);2021年辽宁中医药大学“课程思政”专项教学改革研究项目“CDIO教育模式下思政教育与专业教育的深度融合研究——以Oracle数据库应用课程为例”(项目编号:LNZYJGSZ2021003);2020年辽宁中医药大学教学改革研究项目“基于 PDCA 循环模式的产学研校企协同育人机制研究”(项目编号:LNZYJG2020113);2018年辽宁中医药大学教学改革研究项目“主题教学模式在医学信息工程专业教学中的构建与实施”(项目编号:LNZYJG2018090)。

通讯作者:

中图分类号:

R-058

基金项目:

2020年辽宁中医药大学教学改革研究项目“《医学信息分析》课程思政教学改革的研究与实践”(项目编号:LNZYJG2020094);2020年辽宁省教育厅一流本科课程《数据库系统原理》课程建设(项目编号:1588);2021年辽宁中医药大学一流本科课程培育项目《Oracle数据库应用》(项目编号:LNZYBK202117);2021年辽宁中医药大学“课程思政”专项教学改革研究项目“CDIO教育模式下思政教育与专业教育的深度融合研究——以Oracle数据库应用课程为例”(项目编号:LNZYJGSZ2021003);2020年辽宁中医药大学教学改革研究项目“基于 PDCA 循环模式的产学研校企协同育人机制研究”(项目编号:LNZYJG2020113);2018年辽宁中医药大学教学改革研究项目“主题教学模式在医学信息工程专业教学中的构建与实施”(项目编号:LNZYJG2018090)。


Study and Practice of Ideological and Political Teaching Reform of “Medical Information Analysis” Course
Author:
Affiliation:

1.School of Information Engineering, Liaoning University of Traditional Chinese Medicine, Shenyang 110847 China;2.Liaoning College of Traditional Chinese Medicine, Shenyang 110847,China;3.School of Information Engineering, Liaoning University of Traditional Chinese Medicine, Shenyang 110847,China)

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    摘要:

    通过深入挖掘“医学信息分析”课程中蕴含的思政元素,构建“双主体”+“四阶段”的线上线下混合教学模式以及“三元协同式”考核评价模式,激发学生内生动力,提高教学质量,实现思政教育与专业知识教学有机统一,为其他课程思政教学改革提供参考和借鉴。

    Abstract:

    By deeply mining the ideological and political elements contained in the course of “Medical Information Analysis”, the online and offline hybrid teaching mode of “double subjects”+“four stages” and the “ternary collaborative” assessment and evaluation mode are constructed, which can stimulate students’ endogenous motivation, improve the teaching quality, realize the organic unity of ideological and political education and professional knowledge teaching, and provide references for the ideological and political teaching reform of other courses.

    参考文献
    相似文献
    引证文献
引用本文

王甜宇,孙艳秋,燕燕,等.“医学信息分析”课程思政教学改革研究与实践[J].医学信息学杂志,2021,42(12):14-17, 24

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  • 在线发布日期: 2022-01-24
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