融合成果导向教育理念的“线上+线下”混合式数字图像处理课程教学设计与实施
作者:
作者单位:

(1.济宁医学院医学信息工程学院日照 276826;2.日照市中医医院设备科日照 276800)

作者简介:

王颖,博士,讲师,发表论文8篇。〔基金项目〕 教育部高教司2020年第一批产学合作协同育人项目“新一代信息技术背景下数字图像处理课程师资培训”(项目编号:202002210013);济宁医学院2020年度校级教育教学研究课题资助项目“基于OBE理念的数字图像处理课程教学改革与实践”(项目编号:Y2020034)。

通讯作者:

中图分类号:

基金项目:

教育部高教司2020年第一批产学合作协同育人项目“新一代信息技术背景下数字图像处理课程师资培训”(项目编号:202002210013);济宁医学院2020年度校级教育教学研究课题资助项目“基于OBE理念的数字图像处理课程教学改革与实践”(项目编号:Y2020034)。


The Teaching Design and Implementation of “Online+Offline” Digital Image Processing Course with Outcome-based Education Concept
Author:
Affiliation:

1.School of Medical Information Engineering of Jining Medical University, Rizhao 276826, China;2.Equipment Department of Rizhao Hospital of Traditional Chinese Medicine, Rizhao 276800, China

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    摘要:

    介绍成果导向教育教学理念,详细阐述“线上+线下”混合式教学设计过程,包括设计流程、教学目标、课程实施、学习成果及教学评价等,以期激发学生学习兴趣,提高教学效果。

    Abstract:

    The paper introduces the teaching concept of Outcome-based Education(OBE), and elaborates the design process of “online+offline” hybrid teaching, including the design process, teaching objectives, curriculum implementation, learning results, teaching evaluation, etc., so as to stimulate students’ interest in learning and improve the teaching effect.

    参考文献
    相似文献
    引证文献
引用本文

王颖,王兵,高建强,等.融合成果导向教育理念的“线上+线下”混合式数字图像处理课程教学设计与实施[J].医学信息学杂志,2022,43(9):90-93

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  • 最后修改日期:2021-09-18
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  • 在线发布日期: 2022-10-20
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