摘要:

摘要:介绍移动医疗与健康大数据的关系及移动健康监测发展目标，阐述移动健康发展方向，给出移动医疗在健康监测领域的应用实例，分析其信息安全、大数据挖掘、监测局限性等方面的挑战并提出解决策略。

摘要:简要介绍国内外医疗健康可穿戴设备数据生命周期研究现状并对代表案例加以分析。从数据采集、数据传输、互操作、数据集成和数据管理5个方面对医疗健康可穿戴设备数据的流通路径进行分析，结合代表案例G5移动健康血糖监测系统加以验证，发现医疗健康可穿戴设备数据流通过程中存在数据复用与交换、数据隐私安全与保护等问题。

摘要:从商业和科研两个视角出发，在对现存基于移动医疗的可穿戴设备数据集成平台进行广泛调研的基础上，选取其中的典型案例进行分析，总结其关键模式及特点，为相关人员进行深入研究提供借鉴。

摘要:探讨基于VMware构建医院虚拟数据中心，首先进行总体规划，选择虚拟化设备、确定部署模式；其次分析虚拟化优劣，在医院相关信息系统中对能够虚拟化的应用进行取舍；第3步进行虚拟化实施，其中数据迁移是重点。

摘要:以中山大学附属肿瘤医院信息系统升级的实践为基础，提出从服务器升级、异构数据库迁移、底层框架升级3个层面进行医院信息系统升级的方案，以期为其他医院同类信息系统升级的安全、高效切换提供参考。

摘要:设计突发公共卫生事件医疗资源调配系统，介绍系统设计的总体思想、架构、数据库管理平台、软件开发平台、结构、流程等，阐述系统的功能。该系统科学可行，可减轻突发公共卫生事件对公众健康和生命安全所造成的危害。

摘要:分析开发口腔门诊挂号系统APP的必要性及创新性，介绍以“便民”为主要设计思想的口腔门诊挂号系统APP就医流程，以患者版APP和医务人员版APP两个版本的模块设计为主要内容，提出口腔门诊挂号系统APP的设计构想并总结其应用效果。

摘要:对目前医疗机构科研管理信息化建设现状进行调查，采用问卷的方式进行需求分析，引入并建设一套基于B/S与C/S混合模式的医院科研管理信息系统，对该系统的主要功能以及运行情况进行介绍，总结该系统进一步完善的方向。

摘要:介绍医疗云监控定义、内容和目标，提出一种管理云计算基础资源的云监控系统架构，介绍系统数据采集、逻辑处理、监控接口、应用接口功能，通过实例完成对私有云中物理主机、虚拟机、应用服务的批量监控，实现数据存储展示。

摘要:构建居民电子健康档案管理平台，介绍平台技术选型、系统功能、逻辑结构等方面。该系统不仅能够实现居民健康信息化管理、查询、统计，而且通过Web服务的方式还能向授权的医疗信息系统进行居民健康信息交互。

摘要:建立一种基于中频词的知识发现模型——MeJo模型，以肺炎链球菌相关文献为对象，应用该模型进行病原微生物潜在药物的挖掘。结果表明MeJo模型可用于挖掘病原微生物相关的潜在药物，为医学研究和疾病防治提供参考。

摘要:从工具选择、数据采集、数据预处理、数据挖掘、结果翻译5个方面对中医病案数据挖掘研究现状进行概述，发现中医病案数据挖掘的信息主要包括症状、证型、方剂等，涉及的挖掘方法有关联规则、复杂网络、聚类、分类等。本研究可为中医临床数据挖掘选题及方法选择提供参考。

摘要:《医学信息学杂志》更名10年之际，从著者角度回顾过往承启开来。利用清洗后的中国知网文献数据，统计2006-2015年间的文章数量、作者数量和合作程度，以及地域覆盖情况；对高产作者的高频发文、地域和机构分布、新老作者结构等情况进一步深入分析，同时展示高被引文章的具体情况；基于发文量和被引频次运用综合指数法对近10年的核心作者进行测评；多个层次剖析期刊的影响力和发展能力，最后提出几点改进建议。

摘要:介绍医师数据查询系统（PDQ）的术语结构、内容模块及获取途径，其内容模块包括PDQ癌症信息摘要、NCI药物信息摘要、NCI词典、PDQ癌症遗传服务名录几方面，以期为其有效利用提供参考和借鉴。

摘要:介绍移动信息服务概念、图书馆移动信息服务内容及模式，调研中医药图书馆移动信息服务开展现状，就目前存在的一些问题提出发展建议，包括加强移动信息服务的宣传与推广、提高信息服务水平，创新服务技术方法等方面。

摘要:在介绍医院图书馆发展现状基础上，阐述医院移动图书馆信息服务内容，提出相关发展对策即特色化服务、争取医院支持、节约成本、利用云计算等方面。

摘要:在简要介绍当前我国医学院校图书馆学科服务及医院图书馆科研信息服务现状的基础上，分析医学院校图书馆嵌入式学科服务特点，探讨医学院校图书馆嵌入式学科服务支撑医院科研信息服务的路径，包括资源建设与推介、学科馆员队伍嵌入和学科服务平台构建与优化。

摘要:介绍慕课（MOOCs）的内涵及特点，分析慕课的发展给高校医学信息检索课带来的影响，提出新时期医学信息检索课教学的应对策略，以期为实现医学信息检索课创新、提升教学水平提供参考。

摘要:阐述小众私密在线课程（SPOC）的定义、模式、特征及其优势，结合北京中医药大学实践，探讨中医药高等院校建设SPOC课程的途径，以及如何基于SPOC网络课程进行教学改革和课堂创新，为提高高等教学质量提供思路。